培养阅读书籍的习惯是幼儿进步的阶梯。

培养阅读书籍的习惯是幼儿进步的阶梯。
Stephanie 发布 February 13, 2020

马太效应中有这么一句:早期成功获取阅读能力,通常会导致作为学习者成人后的成功这一现象;而如若没有能在头三年或四年中获得阅读能力,将可能造成长期的、学习不同新技能的困难。

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径

古人云:读万卷书,行万里路。哲人也说:“阅读书籍是幼儿进步的阶梯。培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情

父母亲都知道阅读对孩子未来带来的极大影响和重要性,大部分父母也都非常重视给孩子培养阅读的习惯。

在现今社会中培养阅读习惯可以说是孩子基本生存技能的其中一项能力。熟悉一千个字的含义和熟悉一万个字从同一本书籍中读取的信息量与准确度肯定有所不同;重要的考试有个题目没搞懂单词含义,就有可能回答与问题所需的答案天差地别,就有可能导致成绩不及格;在公共场合沟通读错一个字或说错一个词就很可能招来周围人的嘲笑。可以说,在现今的社会中阅读与人们的日常生活中是密不可分的。

书籍可以帮助我们在有限的时间和空间里阅读全世界、思考并谈论抽象的东西,追随作者所描述的心情及感受。让小孩在迷茫的时候去书中寻找解脱和安慰、遇到挫折从书中汲取正能量面对失败。许多学家都会在遇到自己解决不了烦恼的时候向书本寻求解答。

亲子阅读是维系亲子关系的一个重要纽带。阅读可以扩大孩子的词汇量。因此,幼儿期阅读单字的行为可以加速孩子对词汇更好的理解以及加速阅读的速度。幼儿期良好的阅读习惯直接导致孩子将来在学习上的成功。

马太效应中有这么一句:早期成功获取阅读能力,通常会导致作为学习者成人后的成功这一现象;而如若没有能在头三年或四年中获得阅读能力,将可能造成长期的、学习不同新技能的困难。

阅读是一件很容易就做到的事情,我们每天只要给孩子一点时间,就可以让孩子获得早期的阅读习惯。很多时候,往往需要的是我们对幼儿期的孩子关注以及重点培养,当孩子随着年龄的增长,也许有很多事情都有巨大的变化,我们可以说孩子长大了就好。但,唯独阅读是一件必须从幼儿期就开始行动的培养,孩子越大,阅读习惯越不能坚持。孩子越小就会对阅读更有兴趣,阅读习惯也更容易培养。

他们认为无论是在学业上还是在生活中,阅读都是帮助孩子成功的第一步。因为生活中无处不在阅读,只有拥有超强的阅读能力,理解能力,就具备了生活的独立能力。而且阅读毫无疑问是具备刺激孩子智力的一把钥匙。

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